Pràctica 9 - La seguretat a internet

CIBERASSETJAMENT

El ciberassetjament es produeix quan algú rep agressions d’altres persones de forma reiterada mitjançant suports mòbils o virtuals. Així que no és necessària la presència de la persona agredida per dur a terme l’agressió, i pot no ser instantània i que la persona assetjada no s’assabenti fins passat un temps.

A part del ciberassetjament, hi ha un altre tipus del mal ús de les tecnologies:

·         Grooming: són un conjunt d’estratègies que utilitza un adult per guanyar-se la seva confiança a través d’internet amb l’objectiu d’aconseguir concessions sexuals.

Característiques del ciberassetjament:

·         Mitjà: ús d’eines tecnològiques per difondre el contingut

·         Format: assetjament indirecte, el mal és psicològic

·         Anonimat: canvi d’identificació

·         Perdurabilitat: la informació està disponible 24h. al dia

·         Potencial de difusió: amb el internet la informació es difon molt més ràpid

·         Inseguretat: es perden els límits de la seguretat

·         Proximitat: entorns propers entre víctima i agressors

·         Relació amb l’assetjament: comportaments d’exclusió i aïllament

·         Desequilibri de poder: l’assetjador controla tota la situació

·         Intencionalitat: no sempre la intencionalitat és explícita

·         Falsa victimització: l’assetjador pot al·legar que la víctima l’assetja a ell

·        Agrupament de ciberassetjadors: internet facilita la unitat

Conductes del ciberassetjador:

·         Amenaçar

·         Robar contrasenyes i identitats

·         Publicar escrits i fotografies despectius en blocs

·         Creació de webs amb continguts ofensius

·         Enquestes per internet amb voluntat d’humiliar

·         Insults i amenaces en jocs multiusuari

·         Enviar programes brossa o virus

Tipus d’assetjament:

·         Provocació incendiària (flaming): s’intercanvien insults breus mitjançant missatges electrònics i amb un llenguatge vulgar

·         Fustigació (harassment): s’envien imatges o vídeos humiliants sobre una persona, s’envien virus informàtics...

·         Denigració (denigration): es distribueix informació d’una altra persona en to despectiu i fals

·         Assetjament públic (happy slapping): un grup filma les vexacions que sotmet a altres companys i ho penja a la xarxa

·         Exclusió social (exclusion): quan es priva a la víctima l’accés a xats o xarxes socials

·         Suplantació de personalitat (impersonation): s’entra en un compte de correu electrònic d’una altra persona per publicar material comprometedor manipulant la identitat

·         Difamació i joc brut (outing and trickey): s’enganya a la víctima perquè comparteixi i transmeti informació confidencial sobre una altra persona

Altres conductes relacionades amb el ciberassetjament:

El sexting consisteix en la difusió de continguts de tipus sexual utilitzant un dispositiu tecnològic. Aquesta imatge és enviada a una altra persona de manera confidencial, però la persona receptora la difon i passa a ser pública. Principalment, és enviada de manera voluntària, i és la víctima qui ha començat a enviar la imatge.

Les situacions de sexting poden deriverar en diferents amenaces: ciberassetjament, sextorsió i grooming.

Indicadors observables de les víctimes

·         Físics

·         Conductuals

·         Emocionals

o   Trastorns emocionals

o   Poques habilitats socials

o   Inseguretat

o   Canvis emocionals

o   Comportament antisocial

·         Per part dels companys

Proposta d’actuacions amb l’alumne ciberassetjador

- Mesures de detecció

·         - Mesures de control

·         - Responsabilitats

·         - Mesures correctores cautelars

·         - Mesures educatives

Proposta d’actuacions amb l’alumnat ciberassetjat

·         -Mesures de protecció i seguretat

·        - Observació específica

·        -  Mesures organitzatives de tot el personal del centre

·   - Assessorament en conductes de ciberprotecció per part del professorat (TIC) i mossos d’esquadra (ORC)

·         - Assessorament a càrrec del professorat orientador

·         - Acompanyament per part de l’equip docent, tutor, orientador...

·        -  Valoració de la necessitat de suport i tractament terapèutic

Proposta d’actuacions amb la família

De l’alumne ciberassetjat:

·         -Els pares han de sentir-se recolzats

·        - Donar a la família possibilitats d’expressar els seus sentiments

·         -Compartir aquells acords que impliquen la seva participació

·        - Oferir pautes que els ajudin a treballar l’autoestima del seu fill

De l’alumne ciberassetjador:

·        - Informar de la gravetat del problema

·         -Demanar col·laboració perquè el seu fill es disculpi amb el company

·         -Donar a la família la possibilitat d’expressar els seus sentiments

·         -Compartir aquells acords que impliquen la seva participació

·         -Mostrar que els seus fills necessiten aprendre altres formes de relacionar-se